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第165章 L2警钟长鸣,方可久立(2 / 2)

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回去写看魔术后的心得体会。

同学们热情高涨,大部分异口同声,“行”。还有个不和谐的声音,“站起”。有几个同学习惯性的“立”了起来。

如乐一看时间,果然快下课了。于是对大家说到,“今天的课就到这里,下节课再给你们表演魔术。”

同学们都要求,“表演吧!”

如乐笑了笑,“老师我从来不拖堂。”

n~ ~ ~,警钟长鸣。

如乐课后反思写道,“课堂进度有点慢,让学生体验时间长了。应该压缩体验时间,要讲的(立stand)也没有讲。也不知道,我的良苦用心,学生可以体会吗?ver这个英语词根的意思,听到verrol后,他们会想到什么?”

作者注这章里面还藏着一个词根,还有语言变化的规律,不仅仅是元音哦!还有,写作文,重要的是用心观察。看到和听到的,写出自己想到的。学而不思则罔,思而不学则殆。

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